2024-2029年贵州省学前教育（幼儿园）行业研究报告-中商产业研究院

内容概括

学前教育是教育的组成部分，人类社会诞生之日，就是学前教育产生之时。学前教育是教育活动的最初阶段，是人生第一个教育阶段。广义的学前教育是指所有对学龄前儿童身心发展有影响的活动，它来自社会、学校、家庭各个方面。狭义的学前教育是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园的教育。

报告目录

第一章中国教育行业发展分析

第一节各类学校及学生对比

一、各级各类学校数量
二、各级各类学生数量

第二节中国教育资金投入

第三节中国教育消费支出

第二章中国幼儿园行业发展环境

第一节学前教育定义

第二节幼儿园教育概况

一、幼儿园定义
二、幼儿园分类
三、幼儿园经营模式

第三节学前教育行业主要政策研究

一、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
二、国务院关于当前发展学前教育的若干意见“国十条”
三、幼儿园收费管理暂行办法
四、《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》
五、《中华人民共和国学前教育法草案（征求意见稿）》

第四节中国早期教育行业市场概况

一、中国早教行业发展背景
二、早期教育市场发展历程
三、早期教育市场发展情况
（一）早期教育市场容量情况
（二）早教师资市场发展分析
（三）早教产品市场发展情况
（四）早期教育市场人群分析
（五）早教市场模式选择分析
四、早教行业市场发展格局
五、中国早教市场监管情况
六、中国早教行业发展问题
（一）早教消费盲目问题
（二）早教发展中的问题
（三）早教发展水平落后
（四）早教行业发展瓶颈

第三章幼儿园教学模式发展分析

第一节教学模式概况

第二节杜威活动教学模式

一、教学思想
二、教学目标
三、操作程序
四、师生角色
五、教学策略

第三节高瞻课程教学模式

一、教学思想
二、教学目标
三、教学内容
四、教学条件

第四节蒙台梭利教学模式

第五节瑞吉欧方案教学模式

第四章中国幼儿园行业发展情况

第一节全国幼儿园分析

一、幼儿园数量
二、幼儿园招生人数
三、幼儿园在校生人数

第二节幼儿园（分设立机构）分析

一、幼儿园园数、班数
二、幼儿园教职工数

第三节幼儿园（分区域）分析

一、幼儿园园数、班数
二、幼儿园教职工数

第四节幼儿园分省市分析

一、幼儿园基本情况
二、幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数
三、幼儿园3-5周岁毛入学率

第五节幼儿园教职工数分析

一、幼儿园教职工人数
二、幼儿园教职工构成

第六节幼儿园竞争格局分析

一、幼儿园特征
二、幼儿园区域竞争

第五章中国民办幼儿园发展情况

第一节中国民办幼儿园发展概述

一、中国民办幼儿教育的办学主体
二、中国民办幼儿教育的经济性质
三、中国民办幼儿教育的四大特点

第二节民办幼儿园市场现状及相关政策

一、民办幼儿园市场现状
二、民办幼儿园相关政策

第三节中国民办幼儿园行业运行情况

一、中国民办幼儿园数量情况
二、中国民办幼儿园招生人数
三、中国民办幼儿园在园人数
四、中国民办幼儿园毕业生数
五、中国民办幼儿园师资力量

第四节中国民办幼儿园普惠性转型的问题及对策分析

一、中国民办幼儿园普惠性转型的问题
（一）普惠性的价值理解不到位
（二）民办幼儿园制度不完善
（三）民办幼儿园普惠性转型的审核标准未建立
（四）资金支持尚无明确规定
（五）民办园师资质量匮乏
二、中国民办幼儿园普惠性转型的对策
（一）观念的改变
（二）政策法律的支持
（三）合理审核标准与制度的建立
（四）政府财政的支持
（五）幼儿教师职业归属感的提升
（六）幼儿园管理制度的完善
（七）幼儿园管理权的统一归属

第五节中国民办幼儿教育市场前景分析

第六章贵州省学前教育发展情况分析

第一节贵州省学前教育发展环境分析

一、地区生产总值
二、人口规模分析
三、居民可支配收入

第二节贵州省学前教育发展政策分析

第三节贵州省学前教育发展情况分析

一、幼儿园数量
二、幼儿园在园人数
三、幼儿园入园人数
四、幼儿园离园人数

第四节贵州省学前教育教职工数分析

一、贵州省幼儿园教职工数
二、幼儿园园长、专任教师学历、职称情况
（一）按学历分
（二）按专业技术职务分

第五节贵州省学前教育办学条件分析

第六节幼儿园每十万人口各级学校平均在校生数

第七章贵州省民办幼儿园发展情况分析

第一节贵州省民办幼儿园发展政策

第二节贵州省民办幼儿园发展数量

第三节贵州省民办幼儿园在园人数

第四节贵州省民办幼儿园教职工数

第八章贵州省分区域幼儿园发展情况

第一节 A区域

一、幼儿园数量
二、幼儿园在园人数
三、幼儿园教职工数

第二节 B区域

一、幼儿园数量
二、幼儿园在园人数
三、幼儿园教职工数

第三节 C区域

一、幼儿园数量
二、幼儿园在园人数
三、幼儿园教职工数

第九章贵州省学前教育投资前景及机会分析

第一节中国幼儿园发展趋势和前景分析

一、幼儿园发展趋势
二、幼儿园发展前景

第二节贵州省幼儿园投资机会及风险分析

一、幼儿园投资机会分析
二、幼儿园投资风险分析

第三节贵州省幼儿园行业进入壁垒分析

一、品牌壁垒
二、人才壁垒
三、资金壁垒

第十章贵州省学前教育评价改革方向分析

第一节坚持新标准

第二节建立新思路

第三节明确新重点

第四节强调新内容

第五节树立新理念

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