1989年,中国正式颁布了《国家教育管理信息系统总体规划纲要》,从1993年着手建立中国教育和科研计算机网,2000开始普及信息技术教育和全面实施“校校通”工程;2001年开始教育政务信息化的建设工作,重点建设教育政务“三网一库”。教育发展必须适应信息化时代的特征,加快教育信息化既是事关教育全局的战十八大报告明确把“信息化水平大幅提升”纳入全面建成小康社会的目标之一,并且提出“四化” 同步发展。对于教育改革的支持政策一直在推进,在十八届三中全会的决议上,明确提出了教育改革的手段和方向,提出要破解择校难题、减轻学生课业负担、社会化考试一年多考、全国统考减少客户、部分文理科;试行普通高校、高职院校、成人高校的学分转换,并拓宽终生学习通道等。这些优化教育资源、增加学习机会的改革途径都需要IT系统支撑。近几年来,国家加大对教育的投入,教育经费也呈现持续稳定增长的态势。2012年国家财政性教育经费支出21984亿元。其中,公共财政预算拟安排20937亿元,政府性基金预算拟安排972亿元,其他财政性教育经费拟安排75亿元。2013年,全国财政性教育支出2.29万亿元,增长3%。2013年,中央财政教育支出4132.45亿元。教育经费的投入,必定会促进教育信息化市场的发展。2012年中国教育行业IT投资总规模为442.2亿元人民币,呈持续增长态势,同比增长率达到21.7%。2013年中国教育行业IT投资总规模为528亿元人民币,同比增长率达到19.46%。中国3亿学生,按每10人一台计算机来算就是一个3000亿元的市场,这还不包括相应的网络、外设、软件等产品,而且要两年一更新,这是一个上万亿元的市场,也是中国最大的计算机市场。
第一章 中国教育信息化背景分析 13
第一节 教育信息化概述 13
一、教育信息化定义 13
二、教育信息化目的 13
三、教育信息化内容 14
第二节 教育信息化价值链分析 15
一、价值链分析 15
二、学生/用户 16
三、教学实施者 16
四、教学组织者 17
五、专业开发商 17
六、政府管理部门 18
第三节 教育信息化PEST分析 18
一、政策环境(P) 18
(一)教育信息化主管部门 18
(二)教育信息化行业政策 18
(三)教育信息化行业标准 26
二、经济环境(E) 26
(一)国民经济运行情况 26
(二)教育投入情况分析 27
三、社会环境(S) 28
(一)教育行业发展现状 28
(二)互联网络发展现状 34
四、技术环境(T) 38
(一)教育信息化技术应用 38
1、校园网建设 38
2、多媒体课件制作技术的应用 40
3、数字化技术的重要性凸显 42
第二章 国外教育信息化发展及经验总结 44
第一节 美国教育信息化发展 44
一、教育信息化发展进程 44
二、教育信息化发展现状 45
三、美国教育信息化给我国启示 47
第二节 英国教育信息化发展 49
一、教育信息化发展现状 49
二、教育信息化发展特点 50
三、英国教育信息化给我国的启示 51
第三节 法国教育信息化发展 52
第四节 德国教育信息化发展 52
一、教育信息化发展进程 52
二、信息化带动基础教育改革 53
三、信息化对高等教育的营销 54
第五节 加拿大教育信息化发展 54
一、教育信息化规划 54
二、教育信息化特点 55
三、教育信息化技术 55
第六节 香港教育信息化发展 57
第七节 台湾教育信息化发展 58
一、教育信息化政策分析 58
二、教育信息化发展现状 59
三、教育信息化战略特点 59
第八节 韩国教育信息化发展 60
第九节 新加坡教育信息化发展 60
第十节 日本教育信息化发展 62
一、教育信息化发展亮点 62
二、教育信息化发展现状 62
三、教育信息化技术运用 62
第十一节 国外教育信息化经验总结 63
第三章 中国教育信息化投资与进展情况分析 66
第一节 中国教育IT投资情况分析 66
一、教育经费投入规模 66
二、教育IT投资规模分析 67
第二节 中国教育信息化进展情况分析 67
一、教育信息化发展历程 67
二、教育信息化进展情况 68
三、教育信息化的意义 70
四、教育信息化发展前景 71
第三节 中国教育信息化重点工程分析 72
一、“211工程” 72
二、“985工程” 76
三、“农村中小学远程教育工程” 78
四、“西部大学校园计算机网络建设工程” 80
五、“校校通”工程 81
第四章 中国教育信息化建设与应用情况分析 83
第一节 教育信息基础设施建设现状分析 83
一、教育信息基础设施建设现状 83
二、教育信息网络建设情况分析 85
(一)大学校园网(大学城)建设 85
1、校园网定义与功能介绍 85
2、校园网建设目标与要求 85
3、校园网市场定位分析 86
4、校园网总体建设情况分析 87
5、校园网IPv6技术升级情况 87
6、无线校园网建设特点分析 88
7、校园网建设中存在的问题及对策 90
(二)“校校通”工程概述 94
(三)教育骨干网概述 95
(四)教育城域网概述 95
第二节 数字化教学资源的开发与建设情况 96
一、数字化教学概述 96
二、数字化教学资源建设途径 96
(一)精品课程建设 96
(二)图书馆信息资源数字化 97
三、数字化教学资源平台模式 97
四、数字化教学资源共享体系建设 98
五、数字化教学资源开发主要问题 99
第三节 网络化教学发展现状与趋势分析 100
一、网络化教学的定义 100
二、网络化教学平台发展 100
三、网络化教学的特点 101
四、网络化教学发展现状分析 102
(一)教育机构网络化教学模式 102
(二)教育机构网络化教学特点 102
(三)教育机构网络化教学趋势 104
(四)教育机构发展网络化教学建议 104
五、网络化教学细分市场分析 105
(一)同步式网络教育发展分析 105
(二)课外活动类网上学校发展分析 106
(三)学历类高等教育网校发展分析 106
(四)职业技术培训类网校发展分析 106
六、网络化教学发展趋势及前景展望 106
第四节 多媒体教学开展现状与趋势分析 107
一、多媒体教学的优势分析 107
二、多媒体教学开劣势分析 109
三、学校发展多媒体教学存在问题 109
四、多媒体教学技术发展趋势展望 110
第五节 数字校园建设现状与趋势分析 112
一、数字校园概念 112
二、数字校园体系结构分析 113
三、数字校园建设需求分析 113
四、数字校园建设阶段分析 114
五、数字校园的规划与设计 114
六、数字校园建设模式分析 114
(一)数字校园建设模式分析 114
1、自行开发建设模式 115
2、供应商提供模式 115
3、合作开发模式 115
(二)数字校园建设模式利弊评价 115
七、数字校园部署模式分析 117
(一)数字校园部署模式分析 117
(二)数字校园部署模式利弊分析 118
(三)数字校园部署模式利弊评价 118
八、智慧校园建设现状与趋势 119
(一)智慧校园的内涵 119
(二)智慧校园建设主要内容 119
(三)智慧校园应用系统平台构建 122
(四)智慧校园建设现状分析 124
(五)智慧校园建设案例分析 125
(六)我国智慧校园发展展望 128
第五章 中国各阶段教育信息化情况调研分析 129
第一节 基础教育信息化情况调研 129
一、基础教育信息化建设概览 129
二、基础教育信息化发展现状 129
三、基础教育信息化发展策略 131
第二节 高等教育信息化情况调研 136
一、高等教育信息化调研的背景 136
二、高校信息化基础设施建设 137
三、高校信息化资源建设状况 137
四、师生信息素养学习与培训情况 138
五、高校信息化应用情况 139
六、高校信息化管理发展状况 141
七、高等教育信息化研究结论 142
第三节 职业教育信息化情况调研 144
一、职业教育信息化建设概览 144
二、职业教育信息化情况调研 147
(一)调研的背景 147
(二)调研的内容 147
(三)调研的结论 148
三、职业教育信息化建设趋势 150
第六章 中国重点省市教育信息化投资规划 152
第一节 北京市教育信息化投资规划 152
一、北京市教育事业发展现状 152
二、北京市教育信息化政策环境 153
三、北京市教育信息化建设现状 154
四、北京市教育信息化发展规划 155
第二节 上海市教育信息化投资规划 156
一、上海市教育事业发展现状 156
二、上海市教育信息化政策环境 156
三、上海市教育信息化建设现状 158
四、上海市教育信息化发展规划 159
第三节 浙江省教育信息化投资规划 160
一、浙江省教育事业发展现状 160
二、浙江省教育信息化政策环境 160
三、浙江省教育信息化建设现状 163
四、浙江省教育信息化发展规划 164
第四节 广东省教育信息化投资规划 167
一、广东省教育事业发展现状 167
二、广东省教育信息化政策环境 167
三、广东省教育信息化建设现状 168
四、广东省教育信息化发展规划 171
第五节 江苏省教育信息化投资规划 172
一、江苏省教育事业发展现状 172
二、江苏省教育信息化政策环境 173
三、江苏省教育信息化建设现状 173
四、江苏省教育信息化发展规划 177
第六节 山东省教育信息化投资规划 181
一、山东省教育事业发展现状 181
二、山东省教育信息化政策环境 181
三、山东省教育信息化建设现状 186
四、山东省教育信息化发展规划 187
第七节 湖北省教育信息化投资规划 188
一、湖北省教育事业发展现状 188
二、湖北省教育信息化政策环境 188
三、湖北省教育信息化建设现状 189
四、湖北省教育信息化发展规划 189
第七章 中国教育信息化产业链发展分析 191
第一节 教育信息化产业链结构 191
第二节 教育软件市场发展分析 192
一、教育软件市场运行情况 192
二、教育软件市场规模分析 192
三、高校管理软件市场分析 193
(一)高校管理软件定义与分类 193
(二)高校管理软件需求分析 195
(三)高校管理软件市场潜力 196
(四)高校管理软件细分市场 197
(五)高校管理软件市场格局 197
(六)高校管理软件市场前景 198
(四、中小学同步教育软件市场分析 198
(一)中小学同步教育软件市场规模 198
(二)中小学同步教育软件政策支持 199
(三)中小学同步教育软件建设内容 199
(四)中小学同步教育软件前景分析 200
五、其它教育软件市场分析 200
第三节 教育信息技术装备市场分析 202
一、教育信息化装备采购情况分析 202
(一)教育信息化装备采购现状 202
(二)教育信息化装备采购结构 203
二、教育PC设备采购与需求分析 203
(一)教育行业PC采购市场 203
(二)教育行业PC采购特点 204
(三)教育PC亟待智能管理 205
(四)教育行业PC采购趋势 207
三、教育电子产品需求潜力分析 207
(一)电子书应用现状与趋势分析 207
1、电子书发展现状 207
2、电子书品牌结构分析 208
3、电子书结构分析 208
4、电子书价格结构分析 209
(二)教育类平板电脑需求潜力分析 210
1、平板电脑市场需求分析 210
2、平板电脑分类情况 210
3、iPad和安卓平板电脑的教育应用比较 211
4、平板电脑适用于远程教育的特点分析 213
5、平板电脑开展远程教育的制约因素 214
6、平板电脑作为移动终端普及有待时日 215
(三)教育行业电子书阅读器需求分析 216
1、电子书阅读器市场发展现状 216
2、电子书阅读器应用优势分析 216
3、电子书阅读器市场竞争分类 217
4、电子书阅读器应用趋势展望 218
(四)其它教育电子产品市场分析 218
1、学习机市场分析 218
2、点读机市场分析 219
四、教育云计算应用现状与趋势分析 220
(一)教育行业网络设备需求特点 220
(二)教育行业网络设备需求分化 220
(三)教育行业网络建设新重点 221
(四)教育行业网络建设安全问题 221
五、多媒体教学设备需求潜力分析 221
(一)多媒体教学设备需求分析 221
(二)多媒体教学设备需求趋势 222
第四节 教育云计算应用现状与趋势分析 223
一、云计算发展现状分析 223
(一)云计算及其特点分析 223
(二)云计算发展现状分析 225
二、教育云计算发展路线 226
(一)教育云计算基本概念 226
(二)教育云发展切入点 226
(三)教育云计算发展路线图 228
(四)教育云计算的生命周期 229
三、教育云运用场景与案例分析 230
(一)云化数据中心 230
1、云化数据中心概述 230
2、云化数据中心需求分析 231
3、云化数据中心应用场景 232
4、云化数据中心解决方案 233
4、云化数据中心典型案例 236
(二)云存储平台 238
1、云存储平台概述 238
2、云存储平台需求分析 239
3、云数据中心应用场景 240
4、云数据中心解决方案 241
5、云数据中心典型案例 243
(三)云科研平台 244
1、云科研平台概述 244
2、云科研平台需求分析 245
3、云科研平台应用场景 246
4、云科研平台解决方案 246
(四)桌面虚拟化平台 248
1、桌面虚拟化平台概述 248
2、桌面虚拟化平台需求分析 249
3、桌面虚拟化平台应用场景 250
4、桌面虚拟化平台解决方案 252
5、桌面虚拟化平台典型案例 253
(五)远程教育云平台 255
1、远程教育云平台概述 255
2、远程教育云平台需求分析 255
3、远程教育云平台应用场景 256
4、远程教育云平台解决方案 257
5(六)云应用平台 258
1、云应用平台概述 258
2、云应用平台需求分析 258
3、云应用平台应用场景 259
4、云应用平台解决方案 259
5、云应用平台典型案例 261
(七)教育管理服务云平台 262
1、教育管理服务云平台概述 262
2、教育管理服务云平台需求分析 263
3、教育管理服务云平台应用场景 263
4、教育管理服务云平台解决方案 264
四、国内教育云现状及预测 265
五、教育云计算部署模式展望 266
第八章 中国教育信息化产业投资机会与建议 268
第一节 教育信息化产业投资环境分析 268
一、教育信息化发展规划 268
二、教育信息化投资环境 269
第二节 教育信息化产业投资机会剖析 269
一、教育信息化产业链投资机会 269
二、教育信息化区域市场投资机会 270
三、教育信息化产业投资风险预警 270
第三节 对不同教育机构的建议 271
第九章 中国教育信息化相关企业经营情况分析 272
第一节 硬件设备供应商经营情况分析 272
一、华为技术有限公司 272
(一)公司发展简介 272
(二)公司产品特点与应用 272
(三)公司经营业绩分析 273
(四)公司经营优势分析 274
(五)公司发展战略分析 275
二、戴尔(中国)有限公司 275
(一)公司发展简介 275
(二)公司产品特点与应用 275
(三)公司经营业绩分析 276
(四)公司经营优势分析 276
(五)公司最新发展动向 277
三、联想集团有限公司 277
(一)公司发展简介 277
(二)公司产品特点与应用 277
(三)公司经营业绩分析 278
(四)公司经营优势分析 279
(五)公司经营策略分析 279
四、中国惠普有限公司 280
(一)公司发展简介 280
(二)公司产品特点与应用 280
(三)公司经营业绩分析 281
(四)公司经营优势分析 281
五、杭州华三通信技术有限公司 281
(一)公司发展简介 281
(二)公司产品特点与应用 282
(三)公司经营业绩分析 283
(四)公司经营优势分析 283
(五)公司发展战略分析 283
第二节 软件供应商经营情况分析 284
一、深圳市方直科技股份有限公司 284
(一)公司发展简介 284
(二)公司主营产品与服务 284
(三)公司研发能力分析 285
(四)公司经营情况分析 285
(五)企业经济指标分析 286
(六)公司发展战略分析 287
二、江苏金智科技股份有限公司 288
(一)公司发展简介 288
(二)公司主营产品与服务 289
(三)公司研发与生产能力 290
(四)公司经营情况分析 290
(五)企业经济指标分析 292
(六)公司经营优势分析 293
(七)公司发展战略分析 294
三、湖南青果软件有限公司 295
(一)公司发展简介 295
(二)公司发展历程分析 295
(三)公司主营产品分析 296
(四)公司研发能力分析 297
(五)公司经营优势分析 297
四、北京清元优软科技有限公司 298
(一)公司发展简介 298
(二)公司主营产品与服务 298
(三)公司经营优势分析 299
(四)公司发展策略分析 299
五、广东东田科技发展有限公司 300
(一)公司发展简介 300
(二)公司主营产品与服务 300
(三)公司经营情况分析 302
(四)公司经营策略分析 302
第三节 解决方案提供商经营情况分析 302
一、上海华师京城高新技术股份有限公司 302
(一)公司发展简介 302
(二)公司主营产品与服务 303
(三)公司教育信息化解决方案 303
(四)公司经营情况分析 304
(五)公司经营优势分析 306
二、微软(中国)有限公司 307
(一)公司发展简介 307
(二)公司主营产品与服务 307
(三)公司教育信息化解决方案 307
(四)公司经营情况分析 309
(五)公司经营优势分析 309
(六)公司最新发展动向 310
三、西安泽瑞通信有限公司 311
(一)公司发展简介 311
(二)公司主营产品与服务 311
(三)公司教育信息化解决方案 311
(四)公司经营优势分析 312
(五)公司经营战略分析 312
四、北京立思辰科技股份有限公司 313
(一)公司发展简介 313
(二)公司教育信息化解决方案 313
(三)公司经营情况分析 314
(四)企业经济指标分析 316
(五)公司研发能力分析 316
(六)公司竞争优势分析 317
(七)公司发展战略分析 317
五、东软集团股份有限公司 318
(一)公司发展简介 318
(二)公司主营产品与服务 318
(三)公司经营情况分析 319
(四)企业经济指标分析 320
(五)公司经营优势分析 322
(六)公司发展战略分析 323
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